Selon un sondage Banque de France/sofres, 59% des Français jugent le niveau des Français en économie comme moyen et 32% comme faible .
Selon une étude Deloitte menée avec l’institut Ifop, 56% des fonctionnaires interrogés pensent que le changement dans la Fonction publique d’Etat doit passer par une évolution des valeurs fondatrices.
La contribution qui suit – rédigée à partir des réflexions émises dans ses comités
« éducation » et « science » (1) et le groupe de travail « Gouvernance des établissement de
l’enseignement supérieur » – met donc l’accent sur les aspects internationaux de
l’enseignement supérieur et de la recherche au même titre que l’Agence pour l’Enseignement
français à l’étranger (AEFE) dont la directrice est membre de la CNFU. C’est ainsi que nous
faisons nôtre l’ensemble des préconisations contenues dans la contribution de cet organisme.
Ce texte se place aussi sous les bannières du programme « Éducation d’abord » (2) de
l’ONU et « l’Éducation pour tous » (3) de l’UNESCO.

L’affaire a déchaîné les passions éditoriales. Chacun y est allé de sa condamnation ou de son soutien. Elle occupé une bonne semaine la une des journaux. On l’a déjà oubliée et on est passé à autre chose. C’était pourtant il y a moins d’un mois. Je veux parler de l’affaire du « film » anti-islam diffusé sur Internet et de la parution de nouvelles caricatures de Mahomet dans Charlie-Hebdo.
De janvier 2012 à juillet 2012, Place -Publique a régulièrement publié des interviews sur le développement durable, l’économie sociale, la mobilité,l’évolution de notre société. Dans un cadre différent des canaux […]
Alors que le temps passé en ligne par les foyers français a augmenté de 18% en deux ans, les écrans mobiles modifient sensiblement la consommation des médias.
Création : à San Francisco en 2005, relais de la mobilisation en France depuis 2010. Activités : Crée à San Francisco en 2005, PARK(ing) DAY est un événement mondial ouvert […]

Il aurait fallu être aveugle, sourd, autiste et perdu au fond de la jungle amazonienne pour échapper aux deux grandes, deux immenses nouvelles relayées, ces deux derniers mois, par les médias français, unanimes dans la stupéfaction (feinte) pour la première et confondus dans la désolation (non moins feinte) pour la seconde.
A la fin des années 2000, 15 % des enfants de moins de 17 ans vivant dans un pays riche [1] sont pauvres, si l’on retient un seuil à 50 % du niveau de vie médian national (voir encadré), soit 30 millions d’enfants sur les 200 millions que comptent les pays ici concernés.