Interview de Monique Le Poncin-Séac’h, neurophysiologiste. Propos recueillis par Estelle Leroy. Que peut-on dire des circuits d’apprentissage des langues étrangères ? Avant d’apprendre, il faut « entrer ». Parler une langue étrangère, c’est écouter, c’est aussi lire en comprenant – c’est à dire « entrer » – et c’est parler, écrire et apprendre. En réalité, nous sommes capables […]
Place Publique 
DIVERS
Sous les effets conjugués de paramètres politiques, démographiques et culturels, les équilibres linguistiques en Europe ne cessent d’évoluer. Le laboratoire européen d’anticipation politique (LEAP) propose une cartographie linguistique de l’Union en 2025. Les grandes tendances mondiales, et notamment la tentation monolinguistique, n’épargnent pas l’Europe. Pourtant, la vivacité des langues nationales et régionales confère à l’espace […]
Et si l’avenir devenait l’affaire de tous et non celle des seuls experts. On inventerait aujourd’hui des futurs désirables qui nous éviteraient d’avoir demain à subir des futurs taillés aux mesures des puissants et inconscients d’aujourd’hui. Repérage des annonciateurs de changement, mélange de ces signaux, ajout d’un liant… Au menu de cette cuisine de l’avenir, […]
La prospective ne concerne pas que l’univers macroéconomique. Bien au contraire, la prospective des villes et des territoires se trouve au coeur des enjeux de demain. Mais souvent à tort, la prospective est assimilée à la prévision ou la planification. Alors qu’il s’agit d’un exercice d’anticipation qui suppose de suivre certaines méthodes afin de préparer […]
Interview de Ute Hélène von Reibnitz*
Depuis son origine, l’être humain n’a cessé d’utiliser ses représentations du passé et du futur pour construire son présent. De la divination aux techniques de prédiction jusqu’à la prospective, les hommes ont cherché sans cesse les moyens d’agir sur leur existence.
Pantalons : C’est une très très vieille blague, mais à mon avis moins vieille qu’Adam Smith. C’est Léon, un négociant qui rencontre son collègue Paul et lui propose d’acheter un wagon de pantalons. Paul hésite, mais l’hiver approche, le prix est bon et permet une marge raisonnable, il achète le wagon de pantalons, il trouvera bien […]
Les inaugurations se prêtent mal aux analyses objectives des aspects sociaux de ce qui en est l’objet. La mise en route, le 10 septembre 2008, du Grand Collisionneur d’Hadrons (LHC in english) du Centre Européen de Recherches Nucléaires plus connu sous son acronyme CERN ne fait pas exception. Au-delà des considérations obligées sur le boson […]
Les chercheurs ouverts sur la société sont aussi les plus actifs académiquement ! C’est ce que vient de montrer une équipe pluridisciplinaire menée par Pablo Jensen, directeur de recherches au Laboratoire de Physique(CNRS / ENS Lyon / Université Lyon 1) et Institut rhônalpin des systèmes complexes. Leur étude statistique montre que les chercheurs qui participent […]
Aimer, dormir, manger, habiter, circuler, penser… Régulièrement, Place-Publique vous donne rendez-vous avec une esquisse illustrée de votre vie quotidienne future. Bonnes feuilles du livre « Vivre en 2028 : notre futur en 50 mots » avec l’autorisation des Editions Lignes-de-repères. Etre connecté en permanence En 2024, l’homme sera entré en symbiose avec les réseaux d’information. […]
Trois questions à Olivier Oullier, enseignant-chercheur en neurosciences à Aix-Marseille Université et à la Florida Atlantic University , fondateur de www.neuroeconomie.fr Peut-on dire aujourd’hui que les neurosciences constituent un enjeu de société, et ce débats de société relève -il du champ disciplinaire des neurobiologistes ? Les neurosciences ont toujours constitué un enjeu pour notre société. […]
« Dans son rapport 2008, la Cour des comptes révèle que 420 millions d’euros d’autorisations de programme du CNRS votées par le Parlement n’ont jamais été versées en crédits de paiement (CP)
« Nous considérons comme indispensable d’effectuer une évaluation de ces réformes. Ce bilan doit être un préalable à toute nouvelle réforme qui, à défaut, constituerait une fuite en avant.
Reproduction de la lettre adressée à Catherine Bréchignac, président du CNRS, par la ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, Valérie Pécresse. Téléchargez ce document ci-dessous au format PDF.
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